A DIETA DE JORGE

UM PRESENTE DE MEUS PAIS

http://www.marciahonora.com.br/infantil.html

Viver é uma tarefa difícil!!

Por isso sempre é bom uma Lição de Carinho. Pois o carinho alimenta a alma.

 

Atividade do livro; Uma lição de carinho de Marcia Honora.

 

 

Educação Nutricional

Dicas para uma dieta saudável

UMA LIÇÃO DE CARINHO

FIZEMOS A LEITURA DO LIVRO DE MÁRCIA HONORA E AS CRIANÇAS DESENHARAM O QUE MAIS GOSTARAM.

ANIMAIS QUE GOSTAMOS

NÓS AMAMOS CACHORRINHOS.

NÃO GOSTAMOS DE CACHORRÃO PORQUE ELE MORDE,

TEM CACHORRO QUE IGUAL  A UM JACARÉ PORQUE ELE É GRANDÃO E TEM DENTES AFIADOS.

NÓS DESENHAMOS NO PAINT VÁRIOS CACHORRINHOS:

KAIKE

RAISSA

MOISÉS

GUILHERME E NICOLEDANIEL

COVERSAMOS SOBRE OS ANIMAIS QUE PODEM MORAR COM PESSOAS E OBTIVEMOS A SEGUINTE LISTA:

GATO

CACHORRO

PEIXE

PASSARINHO ( PERIQUITO, PAPAGAIO

VACA

CAVALO

TARTARUGA – JABUTI

COELHO

AS CRIANÇAS LEVARÃO NESTA SEMANA A LIÇÃO PARA CONFIRMAREM OU NÃO  SUAS EXPECTATIVAS COM SEUS FAMILIARES E NA PRÓXIMA AULA VEREMOS O RESULTADO DA LIÇÃO PARA CASA.

O que gostamos de comer:

FOI FEITA UMA LISTA DOS ALIMENTOS PREFERIDOS DA TURMA NA SALA DE AULA, E NO LABORATÓRIO CADA CRIANÇA DESENHOU O SEU ALIMENTO.

ARROZ,

FEIJÃO,

 BATATA FRITA,

 MACARRÃO,

FRANGO,

LEITE,

SALADA,

CAFÉ,

CARNE,

MEXERICA,

COUVE,

BANANA,

 ESPINAFRE,

MAÇÃ,

 LINGUIÇA,

PÃO,

CHOCOLATE,

 BALA,

 CHICLETE

JAMILY

AMANDA

JOÃO VITOR

DUDA

MARIANE

PEDRO

RAUL

GUILHERME

 

JD 2 VOLTANDO AO PROJETO - AGOSTO - 2012

AGORA, EM AGOSTO, DECIDIMOS CONTINUAR  OS PLANOS FEITOS NO INÍCIO DO ANO.

ENTÃO,  ESTUDAREMOS SOBRE OS ALIMENTOS:

DO QUE É FEITO O MACARRÃO?

DE ONDE VEIO O ARROZ?

POR QUE COMEMOS FEIJÃO?

ASSIM, ASSISTIMOS O DESENHO "SID: O CIENTISTA(EU QUERO BOLO) PARTE 1"

CONVERSAMOS SOBRE TUDO O QUE ELS GOSTAM DE COMER.

Alimentação: "Salada, saladinha e outras gostosuras..."

EMEF UGO ARDUINI

PROJETO DO JARDIM  II  A - 2012

Professora Simone Dumbrovsky Zago

SALADA, SALADINHA E OUTRAS GOSTOSURAS...

JUSTIFICATIVA :

          A cada dia que passa nossas crianças têm se distanciado mais de uma alimentação saudável e nutritiva.

          Muitas crianças se acostumam a consumir alimentos prontos  e industrializados e estes, muitas vezes, não apresentam os nutrientes necessários para o bom funcionamento do organismo.

          Obesidade, hipertensão e diabetes, têm acometido cada vez mais precocemente nossas crianças que se recusam a comer frutas e verduras.

          Este projeto foi criado para incentivar hábitos saudáveis através de uma alimentação natural, simples e barata, bem como mostrar que é possível comer alimentos nutritivos , saudáveis e muito saborosos.

OBJETIVOS GERAIS:

          Incentivar o consumo de alimentos saudáveis de forma lúdica e educativa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

      Identificar as preferências alimentares dos alunos, independente se estas forem saudáveis ou não;

      Identificar semelhanças entre os hábitos alimentares dos alunos;

      Conceituar o que é vitamina;

      Reconhecer os alimentos que fazem bem à nossa saúde;

      Reconhecer as vitaminas e minerais como fontes de energia;

      Identificar alguns alimentos que apresentem as vitaminas e minerais essenciais para a faixa etária de 4 a 6 anos ( ferro, cálcio e vitaminas A, C, D )

ÁREAS:

 
Matemática, Artes, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade

ATIVIDADES:

      Lista das preferências alimentares dos alunos;

      Lista dos alimentos que os alunos não gostam;

      Recorte e colagem de vários tipos de alimentos;

      Confecção de máscaras com tema alimentação;

      Confecção de palitoches dos alimentos;

      Montagem de maçãs feitas de garrafas pet;

      Montagem de um jogo da memória das frutas;

      Montagem de um prato saudável com figuras.

      Montagem de uma cestinha de frutas de massinha.

ESTRATÉGIAS:

      Vídeos

      Histórias

      Filmes

      Livros

      Parlenda

      Desenhos

      Receitas

DURAÇÃO:

 2 Bimestres

AVALIAÇÃO:

      Observação da participação dos alunos e realização das atividades.